2022-05-05 : Cuves de Sassenage
Année | 2022 |
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Date | 05/05/2022 |
Massif | Vercors |
Département | Isère |
Nombre de Victimes | 1 |
Durée | Moins de 12h |
Nombre de Sauveteurs | 41 |
La visite
Il s'agit d'une visite organisée pour des classes de 5ème du collège de St Ismier, dans le cadre du programme scolaire qui aborde des notions de géologie et de karstologie. Cette visite dépassant les limites de la partie touristique, l'établissement fait appel à des guides professionnels diplômés. L’organisation prévoit un roulement entre la matinée et l’après-midi, pendant qu’une classe visite la grotte, l’autre est accueillie au château de Sassenage.. 2 jours plus tôt, 3 des 4 guides effectuaient une visite dans cette grotte avec des groupes. Le débit n'a pas augmenté substantiellement bien que des précipitations soient intervenues lors des dernières 48 heures. La classe et les 2 enseignantes arrivent vers 9h30. Les 26 élèves sont répartis en 4 groupes (6 à 7 élèves) encadrés chacun par un guide. Il est 10h15, lorsque le premier groupe entre dans la cavité, les autres le suivent de près. Cette courte randonnée souterraine (2h au maximum) ne présente aucune difficulté et permet de voir des galeries de différentes formes et une portion de rivière souterraine. Ce parcours est pédagogiquement intéressant. Chaque groupe avance à son rythme et doit prendre ses dispositions pour être sorti à 12h15. Rien n'alerte les guides lors du parcours aller. Le premier groupe sort vers 11h40 et le niveau d'eau dans la galerie des Enfers n'a quasiment pas évolué depuis l'aller. Le second groupe sort vers 11h55. Le niveau d'eau constaté est supérieur de moins de 10 cm par rapport à l'aller. Un guide est resté aux Enfers pour attendre S, 6 élèves et une accompagnante. Le groupe est mis en sécurité, au sec, au Parloir des Fées. S. et son collègue font passer les enfants un par un en effectuant chacun la moitié du parcours. S. est positionnée à l'amont et le second guide gère le parcours sur l'aval des Enfers. Alors qu’il vient chercher la dernière élève, il se rend compte qu’elle est avec S. dans l’eau, sans qu’il ne les ait vues chuter ou glisser. Malgré l'aide apportée par son collègue, S. décède et l'adolescente est saine et sauve.